望他能留下来工作，说学生家长都反应他的教学能力强，几个让家长老师都头疼的学生在周扬手里改变了，家长亲自去学校感谢。
在哪工作周扬都会尽心尽力，他喜欢这个工作，喜欢课堂，喜欢传授学业，看到这些孩子一步步成长，周扬心里有一种满足感，会想我的努力得到了回报，孩子的成长就是给我的回报。
但他不是独立一个人，他有父母，将来老了要靠他赡养，父母现在身体还行，可以通过电话关心，等以后，需要他这个儿子在跟前孝顺，他不能远在千里之外。
还有妻子小玲，当初私自决定来疆已经让她不情愿，不能让夫妻感情出现裂痕。他知道小玲是盼着支教结束好要孩子，这时的陪伴也是对他当初支教工作的支持。
工作重要，家庭同样重要，周扬不想只顾一头，他没那么自私，所以他目前没有想好这个问题，等明年再说了。
跟说好的似的，张燕给计小玲打电话也说到这个问题，计小玲对这是排斥的，她一直把来疆是对周扬工作的认可，来这就是个过度，没想过要永远留下来，而且心里也在担心周扬会有留下来的念头。
“小玲姐，不是我游说你留下来和我作伴，我是真的觉得边疆挺好，你公婆来了，说这天气好吧，我住的小区也有子女来这工作跟着过来住的，说老人家住这不遭罪，夏天不热的头晕，冬天没那么潮湿关节难受，老家也有房，想住哪就住哪，我爸都说他退休了肯定在边疆买套房，在这养老哪，周扬要是留下来，学校也会给他分福利房，你们再买一套给你爸妈住，周扬爸妈和你住，等你有孩子了，四个老人帮你带，隔几年生个二胎，你就好好工作
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