的转子，一个男同学正卖力地摇动把手，旁边的小灯泡一明一暗。
“手摇发电机。”螟看向大凯米。
“是啊！”凯米点点头。
这时几个学生看到了螟，赶忙站好，躬身行礼：“首领！”
实验室一下安静了，大家都看着螟，灯泡因为缺乏持续动力发电，也熄灭了。
“不用紧张，都坐下。”螟面带微笑，对大家压了压手。
他的魅力是3，亲和力很强，学生们果然都放松了下来，纷纷落座。
“这个手摇发电机是谁做出来的？”螟问道。
“是，是我们大家一起做的。”那个摇发电机的男孩说。
“磁铁，铜丝，导线和灯泡实验室里都有。”说话的是星星，她看起来要比男孩子胆大。
螟又问：“海伦小姐有没有告诉你们怎么做？”
“没有，我们是看书研究的。”另一个男孩说。
螟想了想，问道：“你们都很喜欢科学吗？”
“喜欢！”几个少男少女同时点头，异口同声。
“为什么喜欢？”螟问摇发电机的男孩。
男孩腼腆地低着头，嗫嚅了好一会儿，说道：“我想知道电为什么能让灯泡发亮，还想知道电和磁为什么能相互转化……”
螟看得出来，男孩不善言辞，有好多话说不出来。但从这两句他就能听出男孩想表达的意思，就是对未知的好奇和探索，而这正是研究科学最需要具备的精神。
螟看向另一个男孩，问：“你呢，你为什么喜欢。”
男孩说：“海伦小姐讲的很多东
第一千零七十三章 对科学的兴趣(2/4)