拿到一个好的成绩，自己也可以在学校里站稳脚跟了，毕竟反馈一个老师的能力最直观的就是学生的成绩。
“为什么？你要知道你现在可是很多老师等着看你笑话的，能临时抱佛脚，改变一下现在的状况有何不可？”沈娟不理解苏晨的想法，忍不住声音都高亢了几分。
“沈老师，我们都是教数学的，相信你也看出来了，这市模拟考的题型和历年高考的题型相去甚远，虽然考核的范围没变，但是它们着重点根本不一样，分数的占比也是天差地别的。
如果我着重给学生讲这些题型，或许他们可以在这一次模拟考里拿个不错的成绩，但是对于他们的高考毫无意义，变相的，我等于拿他们紧张的时间去复习了一些高考卷子上默认不会考的东西。”
苏晨拒绝的理由也很简单，那就是这市模拟考的题型和高考的题型相去甚远，自己不想浪费学生的时间，浪费那么多时间，苏晨宁愿多出来几节课给学生上体育课，都不想给学生增添学习压力，学了不考，花的精力和时间，是白白耗费了，倒不如让学生去放松一下心情来得实在。
最起码在高考复习冲刺阶段给学生放松心情那是立竿见影的。
虽然市模拟考班上的学生成绩好点，自己也有面子，但苏晨还是不愿意那样做，对学生没多大好处的事情，苏晨不想浪费时间，再者那样会打乱自己的教学计划。
“小苏，你怎么这么轴呢？”沈娟一副恨铁不成钢的样子看着苏晨。
“没办法，我性格如此，不过还是谢谢沈老师，你也是为了我好，我都知道的，但是我也要为我的学生考虑。”苏晨把那文件夹递还给沈娟
第219章 知识是不会旧的(2/4)