的鼓励生育措施，对于单身狗、丁克家庭、生育子女少的家庭就非常不和谐了。除非为国家立下过功劳，不然这些社会福利，都和他们没有关系。
弗朗茨都怀疑，这是不是有穿越者乱入。因为被后世的低生育率吓着了，才搞出来这么极端的人口刺激措施。
不管怎么说，有效就行了。只要民众们不反对，弗朗茨自然不会有意见。
既然在新布鲁克地区已经实施，并且取得了效果，这就意味着民间的抵制情绪不会太强。
利用有限的资金刺激生育，提高人口增长率，这对奥地利来说意义非凡。
如果这么玩儿下去，搞不好奥地利的人口出生率，还能够逆袭俄罗斯。
弗朗茨非常怀疑，这项政策如果变成了国策，欧洲各国会不会跟风，要是大家都这么来，世界还不被玩儿坏了？
很快他就打消了这种忧虑，生得出来也必须要养的起才行。这个年代生五六个孩子的家庭多得去了，能够养的活多少就是一个问题。
没有避孕套之前，怀孕通常都是不受控制的。各国人口出生率都很高，弃婴率同样也非常高。
这个时候，弗朗茨突然发现奥地利的义务教育也刺激到了人口增长，毕竟义务教育阶段学校管饭，节省了家庭开销。
这算是意外之喜了，当初决定学校管饭，那是为了鼓励家长送孩子上学，为此学生们还很长时间都要靠沙盘学习。
1860年之后，才能够保证所有学生拿到课本。从去年开始，才能够领到免费发放的作业本。
奥地利玩儿的是最穷义务教育，估计未来还会被很多文人吹捧
第三十一章、鼓励生育(5/6)