象征性的将四声教完，夏离娄将课程拉回之前写好的日常用语，分别解释其意思，并在其上的拼音标上声调，让学生试着自己依据拼音来拼读。
“泥～豪～”，“西叶！西叶！”，“度外不齐～”很明显，洛克在某些有转折的韵母上掌握还不太熟练，不过在夏离娄纠正并重复几次之后，慢慢变得溜起来。
接着便是更长一些的短句，“你叫什么”、“今天天气很好”之类，自然也是由夏离娄标上拼音声调，让洛克自行拼读，再进行纠正巩固。
如此下来，这一晚上的教学，应该算是顺利进行，直至夜1时，课程宣告结束。在夏离娄离开之时，两人约定好此后每日的教学课时及计划之类，并确定明日便会将夏离娄调职，因此算是把夏离娄此后一段时间内的工作与发展计划定了下来。
翌日，原本夏离娄是白天修养晚上轮班，但在清晨，便有警备所文员前来通知，他被调职担当洛克大魔法士的助手。这工作调动确实快，而身为大魔法士，果然有这样的特权，轻易改变底层民众的生活轨迹。
夏离娄接了调令，来到洛克的专属休息室，洛克已经备好了纸笔，端坐在会客桌旁，一副等待老师授课的模样。不知道他以什么理由调动夏离娄，或许即使摆明了说为了学外语这种私人原因，调令也不会受阻。作为受益者，夏离娄自然不会责难这种事情，而且会一门“外语”，本身也是一种资本，便心安理得的接受了。
今日继续之前的课程。对于一个母语为类拉丁语系的人来说，学习汉语确实困难重重，而这最初的阶段，也只能以教幼儿园的方式来传授。复习拼音，复习日常用语，然后再教更多的日
14.元素体术(1/5)