用空间和废弃物品来丰富和装饰我班的教学环境。
通丨过此次培训，使我开阔了眼界，看到了自己的不足。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的教学方法更吸引学丨生？怎样让学丨生喜欢上课？相信通丨过自己的不断努力，一定能拉近与幼儿及其家长的距离，不断进步。
幼儿教丨师是一个神圣而高雅的职业，肩负着为祖国培养下一代的重要使命。当一名教丨师是很不容易的，但是要当好一名幼儿教丨师却是更加不易的事情。通丨过本次的培训，我更进一步的了解“学高为师，身正为范”这八个字对于幼儿教丨师的重要性。我们教育的对象是幼儿，对于他们来说幼儿园就是他们接丨触社丨会的第一步。身教重于言教，幼儿教丨师个人的品行举止示范，对于幼儿心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光，所以幼儿教丨师要加强师德修养，以自己崇高的情操和良好的思想道丨德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的榜样，给予他们正面，积极的教育，使幼儿从小身心都得到健康的发展。
本次学习也让我懂得了一些沟通技巧，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面能单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。
沟通是一门学问，也是一门艺术。在与家长的沟通丨过程中，必须了解家长的心理，需要根据沟通对象不同的情况，以真诚的态度，运用灵活的沟通技巧，采取正式和非正式
第136章 “送教下乡”国培活动反思总结(5/6)