“不过应当没有什么人买。何况，我又是雇人种地，写出来的书，估计也没人买。”
柳玉莲想多少农民都没有去学什么农业知识，都是靠着他们祖辈经验去种地。
她要跟那些人说什么，说板栗树木剪枝，葡萄疏果吗？
后世，有就科技特派员下乡就教导农民如何种植果树，比如一片竹林，要想让竹林产笋多，还得给竹林施肥，不能让竹子太密等。
柳玉莲认为自己写出一本关于葡萄的种植方法还行，要是每一种都写过去，那不可能。她又没有种过所有的果树，也不知道所有的果树都该如何种。
“就是试一试，就写葡萄的吧。”柳玉莲道，“只是寻常百姓应该看不大明白，也许可能觉得难以接受。但是他们试过之后，就知道了。”
一大串葡萄，葡萄颗粒多，那么葡萄需要的营养也多。颗粒太多，颗粒就容易长不大，也得疏果。
“那些庄稼汉家里也没有几个人认识字的，还是得有人教导他们，他们才知道。”柳玉莲想了想，不如把这一本送进京一本，朝廷也有司农。
朝廷相关部门实验之后确定有用，也许朝廷就让人去教导那些百姓们如何种植葡萄。
“县主只管写就是。”东家道，“印多少本，能卖出多少本，那都是我等的事情。”
这个东家认为荣宁县主出的这几本书都是很有价值的东西，民以食为天，哪怕不是种植小麦、水稻的，而是种植水果的，也有人愿意看。便是没有那么多人买，能有少数人买，那也是成功。
东家不是钻进钱眼子的人，他想若是他们书馆在这一方面做得好，多卖一些有利于百姓的书，指不
第139页(2/4)