靠近池子，低下头一瞅，灯光下一具披散着头发的女性“大体老师”沉在福尔马林池底，眼睛微睁着。
一般而言，“大体老师”在过世时内通过急速冷冻到零下30c保存，在教学使用时再复温到4c，从而能够保证遗体的新鲜程度，让学生能在最接近真实的人体上进行模拟手术训练。不过现在的医学院为了节省成本，都是直接浸泡在福尔马林当中，这种使用福尔马林浸泡的“大体老师”如果内脏还存在的情况下可以在很长一段时间保持比较新鲜不腐坏，不过时间一长，皮肤就会呈现暗黑色，不过触感都差不多，还是富有弹性的。
看这具“大体老师”的皮肤只是略微有些苍白，应该是刚送过来没多久。
“哪里有鬼。”易晟扭头看了看怂成一团的郝哲道“以后你出去别说自己学医的，当初局解的时候也没见你怕成这样啊？”
“那时候不一样！”郝哲见状松了口气狡辩道“而且那时候“大体老师”的脑袋都是用黑色塑料袋包裹的，谁知道标本放置室里是这副样子！”
易晟仔细地打量了一下这具“大体老师”道“得了，碰上了就是缘分，这具“大体老师”的年龄和梁素素应该差不多，我去找个钩子把套索解开，咱俩把这具抬上去。”
易晟取来专门的钩子，将“大体老师”从福尔马林池里捞了上来，找来尸体袋装好之后，运输尸体的活就交到了郝哲的身上。
回到解剖教室，郝哲气喘吁吁地将“大体老师”放在空闲解剖台上，脱下了厚重的铅衣，寒冬腊月好者身上的衣服全部被汗水湿透了。
“可尼玛累死我了，”郝哲抱怨道“以后这种事你再别拉上我，身心俱
第三十九章 标本放置室(5/6)