终于查出这个字读“qin”，整本书的名字连查带猜的搞清楚了。原来这本19年出版的书叫做《勤学成才故事160个》。
在查这个字的含义的时候，5个释义只有一个是自己完全能够看懂的，就是“次数多”的意思。于是他又开始查“尽”字，查“规”字的解释。
为了搞明白“勤”字的意思，他差“尽”、“规”、“或”几个字；为了认识“尽”字，他又开始查“限”字、“某”字、“范”字；为了认识“限”字，他又开始查“超”字，为了认识“某”字他又查“替”字……
几个小时匆匆就过了，宁声涛还是乐此不疲的翻着字典，妈妈叫吃饭他都不去。直到基本上把从这个“勤”字的解释中引申出来的字基本上都查清楚搞明白了，才愿意去吃饭。
“一个大书痴，一个小书痴。有什么样的父亲就有什么样的儿子，果然有道理。”母亲包桂兰摇着头说。
“能对书籍感兴趣，能对知识感兴趣，这是好事，还有多少家长想都想不来呢。要自己的孩子爱上书，爱上学习，首先是家长爱上书爱上学习，孩子都是有样学样的。楼下张革新家里，两口子一个爱打牌一个爱跳舞，我看张航多半不会爱上书的。平时玩游戏的时候，他都拉着一群小孩子拿着石子玩麻将呢。”
“你管人家干什么，别人喜欢打麻将是别人家的事，小孩子喜欢打麻将未必就不是好事。现在改革了，脑子灵活会交朋友会应酬的才有机会发财出人头地。小涛只喜欢一门心思读书，以后书痴说不定比不上麻将神童呢。”
“就算改革了，有的东西也改不了，不能改。中国的很多传统的东西是永远也改不了的。‘万
第5章 小书痴(2/6)