效。从坝子里到五楼教室，先要上一个三十六级的台阶才能到一楼，然后是九十六级台阶才能到五楼。宁声涛搬着自己的木质课桌和独凳，几乎没怎么歇气就到了，然后返回去帮助张连城，这个时候张连城才慢慢的爬上一楼到二楼的楼梯转角。
汤老师要每个人自己做，可是没有说过做完了自己的能不能帮助别人。反正在搬自己的课桌凳子的时候因为结构的原因，确实没有人能腾出手来帮助别人，必须那么端着或者扛着。宁声涛把自己的份內的做好之后，当然可以去帮助张连城了。
汤老师看了一下，也没有表扬和批评，只是说：“张连城，你的身子骨可不太好，今后我们班的学习任务那么重，你不把身体练好了，到时候肯定扛得住。今后体育课多锻炼锻炼！宁声涛，你看起来也弱不禁风的，刚才搬课桌还挺啰嗦的，还有力气帮人，以后你多把张连城拉去锻炼锻炼吧。”
这是声名显赫的汤金炬老师第一次和宁声涛说话，居然就给他派了一个带着张连城一起锻炼的重大任务。
宁声涛气喘吁吁的坐在教室里自己搬来的课桌边，张连城就坐在自己旁边。因为排队在队伍的后列，于是宁声涛把课桌搬进教室的时候已经只能在教室的后两三排找位置，加上返回去帮助张连城，再回到教室已经只剩下最后一排，为了和张连城坐在一起，宁声涛还和另一个当时不认识名字，后来开学读了一星期书才认识的叫做金举的男生换了位置，让金举去了倒三排，自己则把课桌凳子搬到了张连城的旁边。
宁声涛可能无法想象，这个下午的半天时间居然是他和张连城坐同桌的唯一一个半天，从此之后，他们再也没有坐在挨在一起的
第170章 黄金火炬（上）(2/5)