意思，调皮蛋属性的他不过是觉得这个小组好像真的有点待不下去，开始寻思着怎么搅黄这件事。
眼珠子转了两圈后，看到前方讲台上的黑板刷，鸣人眼睛一亮，“计上心来”。
在佐助和小樱疑惑的眼神中，他跑到前面去将黑板刷拿起，然后走到教室门前，微微拉开一点木门，纵身一跳将黑板刷夹在上头。做完之后，他嘿嘿地笑着回到椅子上坐下，一副看好戏的模样。
佐助有点想翻白眼，他不知道鸣人为什么会做这么无聊的事。他却不知，这在鸣人眼中，却是在正常不过的事了。
鸣人和前世一样设下了这个“陷阱”，不过动机却有了不同。前世他是无聊至极才弄出这东西，也存着博取注意力的想法，而这次他是希望能用这招惹怒老师，让老师看他不爽，要是把他踢出小组那就最好了。
这个想法虽是非常幼稚，但对于鸣人来说也极为合理，毕竟他不过是爱闹爱玩，不是真有多坏，能想出的整人点子也就这样了。
时间一点点过去，无交流环境下，鸣人只觉这时间无比漫长。某一刻，门外终于传来了脚步声，有些快要睡着的鸣人顿时从趴伏着的桌面上起来，紧盯门口。
“哗——啪！”
“哇哈哈哈哈！笨蛋老师！”见到目标中招，鸣人第一时间跳了起来，站到了桌子上面，右手食指指着下方的人张狂大笑道。
本来他就算计划成功最多也不过“耶”的欢呼一声，但这次他是故意要引起老师不满，是以格外张扬嚣张。
其余两人，小樱表面上和进来的老师道着歉，心里却是和鸣人同乐，只有佐助先是下意识皱了
179.小樱(2/5)