吃！”
陆亦轩这是老男人训导后辈小子的瘾犯了，顺着话头，故意借题发挥，培养两人的独立思 维能力。
也算是，言传身教。
打算，透过这种潜移默化方式，将上辈子都是老实巴交守着土地当了一辈子老农民的小哥俩，看看到底能影响到怎样地程度。
“哥，难道你的意思 是，咱们还是自己去摆摊贩卖？”“哈，放着最稳当的人武部大院不去，跑去大街上摆摊卖，二冬子，你是真心不怕给戈委会那些凶神 恶煞堵到咋嘀？大树底下好乘凉这道理懂不懂？你《岳飞传》的小人书
真是白看了，笨蛋二冬子，嘎嘎嘎……”
“蠢牛、臭牛、笨牛、四个牛……”
“傻瓜傻瓜傻瓜，二冬牌傻瓜，难看又难吃……”瞧着两个家伙又王八瞪绿豆地怼了起来，陆亦轩摇头无语，嘴里却鼓励道：“行，这次算你们两个家伙都答对一半，都有大白兔奶糖吃！行了，歇足了力气，咱们继续上路
走着。”
“都答对一半？”
陆亦冬、牛犇两个人很不解，各不服气走回自己负责的板车跟前：“哥，那完全正确的答案是什么啊？”
“傻瓜蛋二冬，轩哥说了一人答对一半，你把咱俩答案合在一起不就得啦！”
“咦，对哦！蠢牛都想得到的结果，我居然没想到！”
“所以你是傻瓜蛋二冬呀！”
“哼，所以呢？你得出的最终答案是什么？蠢牛，别跟我说你不知道哦！”
“对哦？最终答案是什么？”三辆板车伴着月色向前走了百余米，陆亦轩押后，
第17章 教导与养成(3/5)