一念及时，他敷衍道：“好的，我会写。”
林老师立即开心起来，面容温和道：“那就好，你要写些积极向上的学生作品。文如其人，如果老写这么感伤怀旧的文章，会让你越来越变得沉重消极，对你的生长育非常不利……”
杨子建听着林老师的谆谆教诲，望着他两鬓星星点点的白，想到他才四十多岁，就像个小老头似的，不禁非常愧疚，重重地点头道：“明白了，林老师，《燃犀奇谈》我会暂时缓一缓，我先写一系列的学校生活小说，欢乐而积极向上！”
林老师觉得自己的思 想工作做成功了，杨子建同学终于开窍了，心中充满了成就感，他拍了拍稿件簿道：“晚上我会把这两篇小说认真校对一遍，有些语句应该修改一下，明天我再给你，你誊抄后，由一中语文组寄往《萌芽》编辑部。”
哈，省了笔邮资。杨子建鞠躬道：“谢谢林老师，辛苦您了！”
然后，他送林老师到男生宿舍大楼前的铁门口。
林老师也很愿意与自己的得意学生相处多些时间，他一边走，一边给他讲一些课本上的小说知识，这都是高二才会教的内容。同时也给他讲人生道理，生命的意义，为国家为四化建设做贡献的理想等等，要纠正一下学生的三观。
杨子建只好唯唯诺诺。
告别老师，回宿舍时，只见舍监陈老师正在水槽那边大吼大叫：“刚才谁洗完澡没关水龙头，是谁，给我站出来！节约用水说了一万遍，你们还在浪费……”
当舍监很累，那肺活量完全是被一些学生给气出来的。
第二天早预备时间，崔老师送来了“南剑市
第68章 师恩，市恩，圈子(2/4)