作系统引起了兴趣，一台八位游戏机，居然用的是图形操作系统，也不知道他们是怎么做得？
用烧绿卡录制下来，往笔记本电脑上一插，再用专门的破解软件一分析，最后结果出来了。
我擦！这那是什么图形操作系统，应该说这学习机根本就没有操作系统，它只是用basic语言的解释器在8kb的只读内存bios上建立一个初始化的彩色屏幕、键盘以及软驱和打印机，以此来实现一个类图形操作界面，并对计算机出各种指令和在上面撰写程序。
好吧，用basic语言的解释器勉强可算是此电脑的操作系统，可内核或软硬件保护机制都没有，这样的伪操控系统用在以打游戏为主的学习机上还可以，但要用在像app1eii上这样真正具有电脑功能计算机上根本就不行。
李怡炫需要的是一台介于计算机和学习机之间的微电脑方案，而不是打着计算机外皮的家庭游戏机。
得改，全部都得改，先是换cpu，把65o2换成他的酷睿cpu，8位，频率12hmz；内存采用ddr，容量扩展到12kb，既然闪存已经提前拿出来了，此时不用更待何时?
插槽取消空出来的地方换成gpu图形处理器和vpu图形协处理器，以及南北桥芯片组。
早期的电脑可没有芯片组概念，因此主板设计得非常复杂，在8位机时代还行，但到了16位机或32位机时代，电脑主板就会变得非常复杂，成本也是高得出奇。
既然要设计一台普通用户都用的起的电脑，电脑主板的结构当然是要越简单越好，这样才能最大程度的减少成本，而且芯片组算
第118章 按学习机的功能来设计电脑(6/8)