月的事情，刘霞彩很期待地说：“弟，这个主意又是你和薛米捣鼓出来的吧？”
曲志一听这个，就高兴的笑着说：“姐，本来想着就我们俩去的，可是她说不如来个‘众乐乐’，喊喊咱老姐一起，结果你也知道了，连老师都要去。现在有十七个人。”
刘霞彩说：“我们这边周芳一听这个消息，那是一定要去的。结果去了几个。”
说起周芳，刘霞彩说道：“周芳和我说过，在咱们班，她是挺感谢你的。她说你帮着她说了三次话，给她解了三次围。”
曲志想了想，认真地对刘霞彩说：“姐，你也知道，我也不是故意为某个人说好话，我当时的想法就是让大家不要只盯着某个人某件事。”
刘霞彩说：“你想归你想，别人怎么想是别人的事。”
曲志接下来实习的时间里，一边看资料，一边读书。他觉得薛米的建议很有意义，问题很多人都能看出来，但是要想让人觉得这个问题很有趣的话，那么就要有理论依据，有了理论依据就可以显得深刻。
例如他向提的第二问题，其实恩格斯在《自然辩证法》中就提出过，这个问题说白了就是如何和谐地处理人与自然之间关系。人对自然的利用和索取需要适度，如果人长期不知节制，涸泽而渔，那么有一天大自然会向人类进行疯狂的报复。所以他就借了《自然辩证法》这本书过来读，偶尔和进行讨论。在和曲志讨论问题时，感觉曲志的思路越来越严谨和明晰，他也毫不吝啬地把自己的想法拿出来和曲志进行交流，这让曲志很受益。
乐趣永远都是最好的老师。曲志从那些枯燥的报告、数字、政策、各类比例
二二章 年日何曾真相似，月到湖山桂花浓2(2/8)