的必要。俯卧撑做不了的，也别嘲笑，会做的指导一下方法，帮他做下去。”
“知道了，老师！”甄开心点了点头，准备安排下去。
“陆老师还真熟练啊。”楚晖赞叹道。
“体育课这种小学到大学的东西，耳濡目染至少说话的方式会了，至于合理不合理，训练量合不合适，这就得看班里的身体素质情况，进行调整。体型胖的人，需要达到什么水平，瘦弱的人要达到怎样的成绩，体质好的人，如何不让他训练过度，里面学问可大着呢。”陆绯茜拍了拍楚晖的肩膀，“至少得对得起这份工资啊！”
“哈哈哈。”楚晖被陆绯茜这种豁达给逗乐了，细想起来，自己师父也是这么要求门派里的教练的，除了面向全班的课程外，还要对落后的人做出调整，外面有句话——没有教不好的学生，只有不会教的老师。这句话虽然有些偏执，但终归是还有几分道理的。学生为什么不想学，为什么学不会，根据个人来解决原因。
而相对而言，以目前的大环境和薪资水平，许多老师就算抱着热忱去对待自己的工作，也很快因为种种事情凉了心，上级的要求、学生的问题、家长的无理……需要负责这么多的事情，却只有不对等的薪水。
凭什么？
凭什么自己如此对待自己的工作，却只有这样的结果？
在这样的思 想下，新人教师会逐渐熟练起来，成为一名合格的老教师，不会格外的费心费力，只需要达到上级的要求和自己的目标就行了，多余事情再也不会劳心。
某种意义上看，只要私立学院的老师们克服了家长这一关，环境其实是比外面的好很
第一百三十六章 教育的方式(3/4)