个透明的水晶球，在工作人员的提示下，参加测试的人依次将手放在水晶球上，工作人员根据结果分配着。这个测试进行得很快，每个人只需要几秒就完成了。很快轮到了何羽，在兄弟们的注视下，何羽将手放在了水晶球上，几秒后水晶球发出了绿色的光芒。“何羽，土元素亲和，安排到土中心学习。”工作人员喊道。
接着是费斐，那是红色的光芒，工作人员又喊了“费斐，火元素亲和，安排到火中心学习。”
然后是何平，水晶球冒出了黄色的光芒，接着何平自然被安排到了风中心学习。
到陈宇了，陈宇吸了一口气，不管结果如何，自然他们之间已经注定会被分散了，陈宇这时候也想知道自己的元素亲和是什么，他有些紧张，在工作人员的示意下，他把手放在了水晶球上。几秒钟过去了，水晶球没有任何反应。
“陈宇，没有元素亲和，安排到特别中心学习。”至此，一起来的五个人被彻底分开了。
听到陈宇两个字，陈锋有了反应，多么熟悉的名字啊。陈锋向陈宇看了过来，陈宇依稀有着陈昊的影子，陈锋看了一眼，就从陈宇身上获得了一种亲切的感觉，几乎可以肯定他就是自己没有见过的那个侄子了。因为和朋友们分开了，陈宇有些失落，并没有注意到陈锋在看自己。陈锋从工作人员那里拿到了陈宇的资料，上面写着：陈宇，左脑开发%、右脑开发%，没有元素亲和。咦！左右脑开发这么平均，陈锋有些惊讶，他做了这么多年的研究，还是第一次碰到左右脑平均开发的情况。他们这次招生的判断标准是：用仪器先对考生进行初期开发，如果左脑开发到%以上的进入御中心，右脑开发只
第九章 国家特殊安全中心(4/5)