破烂烂，就跟从垃圾堆里捡来的一样。
课桌呢，就是一堆砖头堆成块儿，再在上面摊一张大木板，座位呢，则是三四块砖头摞成行儿，既能读书又能锻炼平衡能力。
这儿附近似乎不久前下过雨，地上坑坑洼洼的，有不少水坑，孩子们的“课桌”摆的也是乱七八糟的。
陈泰然眼尖，注意到了角落里那孩子——他的书本旁边，还摆着一个干瘪的馒头，黑不拉塌不说，还留着两排细细的牙印，显然太硬了没法下嘴。
即便如此，朗读声依然很齐整，从中透出一股蓬勃的朝气。
陈泰然心里忽然有些不得劲儿，这几年他都在国外，看到的是人家完善的教育体制，从小学到大学甚至读硕士全都是义务教育，十分给力。
相比较而言，眼前的景象简直可以拿去跟某些地方的难民营放一块儿了。
当然，某些穿西装打领带的人可能会说，人家发达国家经济好，当然可以这么干啦，你怎么不去跟中东、非洲的人比比呢？
对此，陈泰然只能说，人家黑哥们的国家战火连天，穷的叮当响，连饭都没得吃，水都没得喝，十天半月洗不了一次澡，被蚊子叮一口得了疟疾啥的，也木有什么像样的医院能管，说不定一个没挺过去就歇菜了……
在这种环境下，读书？呵呵，陈泰然只能表示“呵呵”！
对不起哟，人家黑哥们的孩子都是玩枪长大的，不爱玩课本，在战区里，十几岁的半大娃娃都敢拿自己当人体炸弹，你能跟他们谈知识？谈文化？
水萱注意到了陈泰然的脸色，似乎……似乎相当不好？？
“陈
【008】 我是一名记者(3/4)