又瘦的，有高的，有矮的，长相不同，身材不同，却有着同样的表情，洋溢着天真烂漫的笑容。
孩子们在说话，韩雨平时都是静音，他赶紧将音量调大，清脆的童音从手机里传出。
“韩老师我们想你了，韩老师我喜欢你。”
整齐的声音只维持了两句，就开始七嘴八舌的各自为政。
“韩老师我喜欢你讲故事。”
“韩老师快来呀。”
“我喜欢臭皮匠，韩老师再表演一次吧。”
站在前排，声音更洪亮的孩子的话被录进了手机。
视频不到一分钟，满满的感动从屏幕溢了出来。
韩雨忍不住又重新播放了一遍，那些孩子一张张笑脸，既熟悉又陌生。
熟悉是因为他曾经用两天时间，就为了得到孩子们的笑脸，希望让他们喜悦，用尽浑身解数，在台上又蹦又跳绘声绘色的讲故事。
陌生是因为，他当时只想着怎么让孩子门开心，怎么得到还在们身上给的喜悦值，根本没仔细看他们当时就已经洋溢着的笑脸。
韩雨既感动，又愧疚，他竟然忘了童话故事存在本身的意义。
“嘿，说话啊？这回你相信我没骗你了吧。”陈博有些得意的说道。
其实那些视频不是他自己主动要录的，是在上音乐课的时候，班级里度几个孩子，突然和他说，讲故事韩老师什么时候来。陈博那时候还没有接到汪校长的通知，所以只是随口告诉孩子们讲故事的韩老师不会再来了。
在他心里，孩子们都是健忘的，可是他没想到，过了这么久，孩子们竟然还记得那两
第60章 背影(2/5)