。有什么好教导的？我不需要更多的知识，相反，我必须抛弃我的物理化学等等知识，停止相信我二十多年来接受的洗脑。】
【这个世界上有同样想法的人肯定很多，但有什么用呢？理智上了解“一切都是那份绝觉察”，“世界是不存在的”等等理念，却不用在实际生活中，又能改变什么呢？】
【要么，就一路斩杀，将自我编织的定义挨个斩杀，最后来到“我存在”这个唯一真实的地方。要么，就像我们一样，走得太快，以致于落下不少自我定义未被斩杀。】
【这个时候，停止相信这个世界是真实的，不要阻碍由内而外产生的吞噬感，才是我们唯一能做的事情。】
（所以，只能等？）
【谁知道呢？毕竟我们什么也不知道，对吧。】
（对个求！这种漫无目的只能被动等待的行为，难道不是懦夫？我们应该去争取，去努力，就算没有缘分也要强求！）
【我已经累了，还要说多少次？！不要再诱导我控制人生，也不要再蛊惑我掌控的滋味。这些我都知道，如果半年前有人告诉我臣服不努力，我绝对扇他两耳光。】
【但现在，我不想再去思考，也不愿意在去权衡。所谓的掌控，无非就是放不下，然后使劲用有限的知识在无限的社会中博弈。难道就不会累吗？】
（为了家人，为了孩子，累一点又怎样？！难道想孩子也跟自己一样，买个玩具必须哭闹好久，才能获得。而更多的时候，只能羡慕同学的新玩具。）
【这些借口对我没用，我为什么要对孩子负责？要让孩子占据我人生的重要点？自己舍不得花钱，却
第四百六十五章 修到真实95(2/5)