和平，和平了才有太平日子过，咱们的娃娃们才能安下心来好好读书。你听听，这郎朗的声响……好听！”
几个人都没动地方，像是怕打搅了孩子们的兴致一般，重新坐回去默默的听着。
是啊！这世上哪里还有比读书声更悦耳的声音。
可听着听着，肖驭觉得不对了，这里面一句一个‘秋’，没间隔几个，总有一个孩子会出错，因为他的诗里，总是带着一个‘冷’字。
像是‘冷露常时有，禅窗此夜虚。’‘冷曹孤宦本相宜，山在墙南落照时。’‘冷暗黄茅驿，暄明紫桂楼。’
听那声音，错的总是同一个人。这带不带秋，是一目了然的事情，怎么总是错呢？这么明显的错误，不该犯呀。如果是所知道的带‘秋’的诗用完了，他会出现重复别人背过的错误，但不会总出现这种跟‘秋’压根就不相关的错误。况且，用的那些那么冷僻的诗句。
一个冷，一个秋。
再加上这么晚了，这么一个被人监视着的不算繁华的地方，突然来了一群少年学生，大声的背诵着诗。
所有的不正常连在一起，他就想到了一个人——冷子秋。
她一定是有什么紧急的事情要找自己。
于是他站起来，“彭主任，借一步说话。”
彭主任愣了一下，朝另一边走去，问肖驭：“怎么了？”
肖驭把猜测说了：“……肯定是有事……”
“可她不是咱们的人。”彭主任有顾虑，“不能冒险。”
肖驭有些为难：“她不是咱们的人，但我却觉得此人能信任。而且……有很多我不方便
100|民国谍影（36）三合一(15/16)