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“不了，我今天没空学，你帮我准备一些我自学也能掌握的基础题型，等我忙完了再抽空看吧。”
“诶？”叶瑾疑惑地看着他，“你今天很忙吗？昨天也是这样，又突然发生什么事了吗？”
话一说出口，叶瑾突然感觉到自己最后说的那句话很是不妥，尤其是那个“又”字，但是说出去的话如泼出去的水，后悔已经来不及了。
果不其然，苏良听到这话后，先是愣了愣，接着，眼中闪过一抹凝重之色。
不过他却还是只瞥了叶瑾一眼，却什么都没问，而后单手支着下巴，两眼逐渐失去焦距，意识很快便彻底陷入了沉思 。而见他没有追问，叶瑾不由得松了口气，也不好再跟苏良搭话，于是只能埋首于面前的题海，像苏良吩咐的那样，找一些不需要讲解他也能自学理解的题型。
气氛一时变得有些沉闷。
默然中，苏良脑海中不断浮现出一个个念头，然后交错在一起，组合成一条条清晰无比的思 路，最后在右手无意识的勾勒下，以一个个古朴而玄奥的字符的形式，出现在笔记本中，叶瑾虽然注意到了苏良在笔记本上飞速写着什么，但是只是瞥了一眼，便把目光放开了。
因为上面画出来的东西，她一丁点都看不懂，连是文字还是图案都不知道，只能看出那些纹路都具有某种排列规则，一看就知道不是瞎画出来的涂鸦。
叶瑾觉得，这应该是苏良拥有的神 秘力量的表征，还是不要问的好。
时间很快流逝，当苏良动作不停地写满十几页后，早上的最后一节课的铃声终于响了起来。
苏良合上笔记
第六十四章 带坏好孩子(2/4)