就只是一个举人身份就行。大昭的举人，已经有了做官资格，等同于“候补官”了，至于“候补”多久，就看银子使到哪一层了。
这些姑且都是后事，暂不赘述了。
陈迹眼下最为上心的还是每天两个时辰的制艺课，也就是“作文规矩讲解课”，每次课上他都认真听讲，做着详细的笔记。为了方便速记，他带了几根鹅毛，每每刷刷记录时，都要遭受一大圈白眼，甚至课后授课的先生直接叫了他去谈话，问题一度上升到比较高的程度。最后还是在周老先生跟前做了一刻钟的解释，几位授课先生这才暂且放过他，后来经过几次尝试，陈迹做了一支长长的“竹管笔”，削了鹅毛作笔尖，也不再频繁蘸墨了，看起来也就不如单纯的鹅毛笔那么显眼。念及他以往的名声，先生们也当作视而不见了。当然每次交上来的文章字迹，先生们都会认真比对。
对于这一点陈迹其实也不敢乱来，毕竟考试时一手俊逸的字也会加分不少，所以除了速记之外，他还是认真的练字的。而且简易“竹笔”吐墨严重，一不小心就污了笔记，也不适合用来写交上去的“作业”。
陈迹虽说在各种正史野史上都了解过科举取士，真正接触后才发自灵魂的认知到这种制度的变态，更加深刻明白了古人读书考进士多么的不容易。终也能明白自己所熟知的诸如柳三变，李太白这些才情大佬，为何想要谋个官职都会那么难。
因而，他是真的在认真读书了。这次赴学，那天与小染上街买得所有书都带了过来，还将陈修洁备的《皇明时文定》齐整的带着。因为童生试前陈迹选择的本经是《春秋》，相关的书籍只要家里有的他都一本不少的带着
第27章 将行(2/6)