学校领导之前与她打过招呼，要好生把苏文培养成才，为华夏文学院争一口气，万万不能让苏文默默无闻，否则外人就会笑话他们华夏文学院——堂堂华夏中学生文学大赛第一名到了你们学校，也泯然众人矣，你们华夏文学院还有什么用。不如撤销算了！
真把苏文给弄残了，日后稍微有点才华的年轻人，谁还敢选择华夏文学院就读呀！
这是学校领导与老师的共识，大家甚至商定了一些如何培养苏文成才的计划。
让他更活跃。积极参与到学校各项事务中来，先做个班长，再做学生会干部，这是梁玲给苏文定的基调。
其实哪怕没有学校领导的招呼，梁玲也打算大力培养苏文的。华夏中学生文学大赛第一名的名头，确实让她有些欣喜。然而她喜欢的是苏文在文学上的功力。
她是写出身的，之前她提到苏文写的三篇，她不单看过，还反复研究了好几遍，认为苏文在短篇上有过人的天赋，无论是谋篇布局，还是遣词造句，都达到了很高的境界。
苏文选择创作专业，在梁玲看来再好不过了，以苏文对元素的把握，日后不难成为一代家！
所以，梁玲觉得自己有责任在班上照顾苏文，让他迅速成才，发出更耀眼的光芒——好吧，苏文那两出销量火爆的戏剧，被梁大班主任忽视了，她有些看不上这种弄个情节就来一大段对白的文体！
才是她的最爱啊！
她想培养苏文，现在看来，苏文却没有这个意思！这让她好生难办，好生规劝。
班主任规劝，苏文却不好直接拒绝，只能说道：“我怕我无法服众呀！”
梁玲说
第一百九十九章 有才者居之(5/8)