人，但面对顾如琢时，容瑾仍然偶尔会有一种局促的感觉。
容瑾心想：这大概是主角气场太强的缘故？
容瑾正胡思乱想，顾如琢已经走到了桌案边，示意他看桌子上的东西。
那桌上铺着一张厚厚的棉布，上面放着几把刻刀，散落着许多木屑。
容瑾走过去，拿起刻刀看了看，果然看到有的刀锋上沾着些血迹，心中有了猜测：“你最近在学雕刻？”
顾如琢点头：“嗯。”
容瑾没说什么，却慢慢蹙起了眉。
经过后世的教育冲击，他也知道孩子不应该只死读书，应该德智体美劳全面发展，若是再有个高雅上台面，自己也喜欢的特长，就更好了。
同样的理论也适用于大雍，白鹿书院在开设君子六艺课程的同时，也开设诸多小众的课程。容瑾给顾如琢精心准备了名琴佳棋，良驹雕弓。
没想到顾如琢喜欢上了雕刻。
算了，孩子的成长过程总不会完全按照家长的意愿走的。容瑾这么安慰自己：而且雕刻印章，也算是一桩雅事。
但是，容瑾板起脸：一连几个晚上都沉迷其中，耽误学业不说，还把自己的手弄得伤痕累累，这就太过分了！
容瑾轻轻将刻刀放回桌上，本想出言责备他，转念一想：十六七岁的少年，好像应该以鼓励理解为主，不能随便骂。要不然很容易变成叛逆少年。
容瑾已经恢复了平声静气：“你这几日雕了什么？”
顾如琢犹豫了一下：“再过几日，姑娘，我还没有刻完。”
容瑾也不是真的想看，他随意点了点头：“既然你喜欢，我会给你
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