吴奇很明白这个道理，有幸加入离子通道实验室以后，他就拼命的做着实验，只是成果并不令人满意。
虽然说，失败的实验记录也是重要的科研财富，但是，又有几个人真的是想要做科研世界的分母呢。
只不过，现实并没有给吴奇太多挣扎的空间，身为满海教授的学生，吴奇的工作除了少之又少的理论课程之外，主要就是给满海教授打下手，让做什么做什么，并在这个过程中，学习基础的科研方法和科研手法。
国内的研究生教育，在起步阶段是不要求创新创造的，就是单纯的培养科研思维和科研方式，国内不读的劳苦大众自然对这种方式颇有怨言，仿佛他们辛辛苦苦交的税喂了狗似的，实际上，这样的科研狗不管是在国内还是国外，都非常的受欢迎。
而且，将眼光放在30年后再看，更能发现无数的专家学者，自此教育模式中脱颖而出。
吴奇不是劳苦大众，虽然他的父辈是，但他本人不是，所以，他并不在乎学校的教育模式好不好，他总是挣扎着为自己寻找上升空间。
例如杨锐适才所说的底物分类，许多人都是耳中听过就去，连谷强都没有特别上心，吴奇却是一下子注意力集中了。
他不像是苏先凯、谷强等研究员那样，有更大更多的问题要思考，吴奇将自己的位置摆的很低，他就是一条最基础的科研犬，用不着洞察一切，只要啃干净眼前的骨头就行了。
底物分类就是啃骨头的顺序。
挑出肉最多的，抢在最新鲜的时候啃咬，自然是最划算的。
吴奇将自己做的分类名单来来的看了两遍，并没有发现杨锐指示自己从后往
第1206章 顺序(5/6)