题，而对于两位大儒级人物提出的问题，他并没有直接应对。而是拿出了另外一份提案。
“阎公、曾侯，我们所尝试的国民教育，自然并非如染缸般的生产，如今国内学子进入高等学府的途径，早就在《国家教育法案》中进行了圈定，我们不搞开科取士，但同时开展全国性的公平考试，不拘一格，提供学子升学的选择……而对于新学教师的薪酬，我们也将制定国家法案来进行规范！”
张简说道这里。秦铠坐直了身体插话道：“诸位。我泱泱中华五千年文明为何能在过去两千年间辉煌无比。又为何在过去两百年间迅速沉沦，这值得我们深刻反思……我们如今的奋战，已经取得了远超想象的胜利，但是！”
说到这里。秦铠站起身来，双手撑在花梨木的桌案上，锐利的目光扫向下面这些执掌国家的阁僚们，“中国的未来，并不由我们来执掌，我们会老去，但泱泱中华文明还要不断的发展下去，这既不是靠我们的巨舰大炮，也不靠我们轰鸣的机器。我们都要深刻认识到一点——决定我们中华民族未来的，最终将由我们如今给予我们孩子的教育来决定！”
“所以，我与季直等诸公仔细探讨过这一问题，我们必须将教育问题十分坚决的写入国家法案，不仅仅是所谓的免费读书。更重要的是，我们要为我们国教的教育，提供最广阔的发展空间，我们的教育要不拘一格，要允许百家争鸣，而非像军校那样培养出守纪律、不怕死的军官！我们的教育，就是要培养出对国家和社会有用的人……即便是一个农夫！”
这番话听到众人耳里，无疑是振聋发聩般的惊人，事实上，这里大多数都是南洋体系出身的高层，即便是曾
第992章 教师法案(2/5)