找得太认真了，心里那份对莫忘的害怕减轻了一些，同时她也并没有注意到，其实莫忘根本不是在她的牵引下走的。
这边挂了电话，宁震谦马上又给严庄打电话，“妈，你看见囡囡了吗？”
严庄在车里，早已经热泪盈眶，“是的，看见了！看见了！”
“妈，囡囡和莫忘在一起？”
“嗯！在一起！她给莫忘吃的，还领着莫忘去找老师，她是以为莫忘走丢了……这孩子……真是个好孩子……”严庄含泪道。
那一端的宁震谦，放下手机，默默地站在窗前，望着院子里葱葱茏茏的树木，站立了许久……
陶子并不知道，莫忘不是走丢，而是自己去找老师学画画。
自闭的孩子，是无法彻底治愈的，宁家最大的希望，就是能训练莫忘自理。
从最初来到北京的不适应慢慢过渡，莫忘乱七八糟的生活已经渐渐变得有规律。训练莫忘自理的过程就像写程序一样，将他的生活编成一成不变的“程序”，每天都按着这个程序走。
比如来找易老师学画画，严庄会送他到XX大学固定的地方，然后让他自己去老师家。所以，陶子遇见的莫忘，并不是走丢了，而是正走在学画画的路上。
如今的莫忘，已经知道这个程序了，在家吃早饭——背书包——坐车——下车——走路——找老师——画画——回到原地——坐车。
只是，这个简单的过程，这一年里，他们训练了莫忘几百次。而且，严庄还总是不放心，每次都开了车悄悄跟在后面。
今年严庄换了车和车牌，所以严庄看见了她，她却没看见严庄而已。
宁震谦
第273章(6/7)