们的留字了，
英文名字用拉丁原体写的，相当有艺术美感，我能感觉到，台下的女老板都带着赞许的目光看我，还和校长低头在说着什么，学生们还惊讶的看着我写的英文，很崇拜的样子，因为真的很好看，
接着，一堂只有二十分钟的英语课，我能上些什么呢，很简单，我带学生朗读单词，疯狂的，很有节奏的，甚至带他们拍手跺脚，读单词，用词造句一起读，甚至，我跟一个英语发音很不好的学生一起，叫他站起来，跟我对吼着，直到他吼对了为止，
一堂课，气氛非常热烈，比教室里的暖气还热烈得多，学生们呢，能感觉到我身体里疯狂因子，被感染得不得了，也是积极的配合着我，兴奋得不行，
后面听课的人们，听得也非常激动的样子，用异彩般的目光看着我，很明显的，另两位应聘者的脸色有些崩溃的样子，他们感觉到了强大的压力，这一男一女，已经很明显输给了我的感觉，
当我宣布这一堂课结束的时候，有个女生站起来，说为什么这么短，为什么时间不长一点呢，
女老板在后面也直接站起来，请我把一堂课继续进行下去，
我直接问我的学生们，老板发话了，我们要不要继续，
学生们笑了也激动了，齐声道：“要，”
我一侧身，右掌扩耳状，马上道：“到底要不要，我听不见，”
“要，，，”学生们齐吼，声音非常响亮，
于是，我很满意，迅速再次进入状态，开始带着学生们继续上课，气氛依旧热烈，学生们和我一样兴奋，都跟打了鸡血似的，
剩下的二十分钟，也是转眼就过去
第1203章 成功的兴奋与激动(2/7)