该挺没礼貌的，忙出来打招呼：“陈老师好。”
陈月梅算起来也教了马阳洋一年多了，以前对这孩子印象不是很深刻，就知道是个挺活泼但又挺听话的孩子，成绩虽然不算特别好，但挺努力的，直到后来听李姥姥说他是主动要求和谢添同桌说是带谢添融入集体，才对他多注意了几分。
谢添刚转过来时有多冷漠不合群，现在虽然也不怎么热情吧，但至少人看起来没有那么坚硬阴郁了。再看看现在都放假了，两孩子还约在一起做作业，真是挺好的。想到这里作为陈雪萍的发小，心里对马阳洋也多了几分感激，说话也特别温柔，“在这边做作业呢？”
马阳洋点点头，他的长辈缘一直很好，陈月梅平时跟他没交流，这会既然见着了就聊了一小会，这一聊才知道马阳洋也报了文科。马阳洋报文科她是没什么想法，她自己是历史老师，当然希望有成绩不错的孩子读文科，但这不意味着她愿意谢添读文科，不管是出于老师的立场还是长辈的立场，她都都有必要再劝劝谢添。
谢添一看陈月梅的神情就知道她要说什么了，便对着马阳洋问：“你作业做完了吗？”像问家里小孩子似的。
马阳洋听到这语气不知怎的就有点害羞了，摇了摇头就听到谢添说：“快去写吧，一会还要出去。”
谢添都这么说了，马阳洋自然只能跟陈月梅打了招呼，回房去做作业了。
马阳洋听不出谢添话里的话，陈月梅却是听的出来的，便问道：“要出门啊？”
谢添点点头，又说：“出去买点东西。”
陈月梅也点了点头，还是直接问道：“你选文科的事跟你舅舅商量过了吗？”
嗨，我是你的小太阳_分节阅读_61(2/5)