里看不起你，实在很没意思。
“好好，楚县，那我就开始了？”刘文浩没想到楚县还能给自己道歉，顿时心里的不舒服少了许多，同时对这位年轻的领导的人品，又多了一分敬重。
他把楚扬让到主位到，随即带着局里一众领导班子成员坐下，拿出稿子汇报了起来。
“中县教育局共有行政编制38个，事业编制26个，工勤编制1个，实有行政人员41人，事业人员24人，工勤人员2人，超编的三位行政人员属于局里已经退居二线的老领导。局班子成员十一名，行政科室6个，事业科室9个……”
伴随着刘文浩的汇报，中县教育局的情况在楚扬的脑子里快速形成了一个印象。
麻雀不大，五脏俱全。听完这段汇报，楚扬更深地理解了这句话的意思。一个小小的县教育局，里面的行政科室和事业科室加在一起，就多达十多个。在没有来这里以前，楚扬对教育局的了解，还只停留在“教育局就是管学校的”这样的概念上，等他听了那些所谓的“人事股”、“教育股”、“办公室”、“安全办”、“勤工俭学”、“职业成人教育股”、“教研室”、“信心中心”、“党办”、“招生办”等之类的名称的时候，才总算了解了这一个小小的教育局里，究竟承载了多少的业务量！看来，任何一行都不能小看，平凡无奇的表象之下，往往隐藏着海量的细节。
刘文浩继续汇报着。
“全县共有高中四所，中小学校142所，其中初中39所，小学103所，幼儿园12所，共有在职教职员工5824人……”…
听着刘文浩的汇报，楚扬慢慢对中县的教育情况有了一个大致
第八百七十五章 教育调研（1）(4/6)