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第一千四百九十六章 虚拟学习的效果!
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里的书店买回来的。
    以前,都布在做这套模拟试题的时候,成绩和学校里差不多,最多只能得个八十多分。尽管这个成绩在学校里已经算是高分了,但是距离都布心里的目标,还差得很远。
    不过这一次,当都布再次翻开卷子开始做题的时候,他却感觉到了有些不一样。
    在虚拟学校里和数学特级教师孙金宁学习了一个星期,虽然没办法让都布将之前遗漏下来的东西补完全,但是从解题思路、知识体系和应试技巧方面,却已经有了突破性的进步!此刻,虚拟世界里一个星期的学习,在都布的脑海里历历在目!
    摊开试卷,都布略一沉思,便开始提笔在上面做答起来。按着孙金宁老师所传授的窍门解题,都布发现每道题入手都特别快。特别是那个“知识点归类法”,让都布可以迅速地根据题目的某些基本特点,快速找到解题思路!
    “阿布,你不是睡了吗?怎么又起来了?”就在都布凝神做题的时候,门外响起了阿妈的声音和敲门声。
    “哦,阿妈,我睡不着,起来做一套题。”听到阿妈的声音,都布没有告诉他虚拟学校的事情,只是随便编了一个理由。现在还不是到告诉他们的时候,而且都布也知道就算和他们说了,他们也很难理解这是什么回事。所以,都布决定等到高考之后,用成绩来告诉他们。
    “可是都这么晚了,你不要学得太累了。”门外响起阿妈的声音,充满了关心。
    “我知道了阿妈。”都布应了一声,不过随即肚子里传来“咕噜”一声,随即一阵浓浓的饥饿感传来。
    在虚拟世界里学习,大脑时刻都在以远高于现实世界十几倍的速度运

第一千四百九十六章 虚拟学习的效果!(2/7)
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