么大事，但这会却忽然想起来前几天班里同学们讨论过的一个身在平行班，却把数学和英语考出年级前列的名字，好像也叫叶桂。
这个想法到让柯雪婷吃惊了起来，其实她今天找叶桂合奏是为了要一首曲子，这首曲子是为了在过一阵去音乐学院找导师的时候用的。
原来柯雪婷虽然已经通过了音乐学院的专业考试，等着文化课也通过就能入学，但和正式的学生比，她还有一项非常重要的工作没有完成，这件事情甚至会影响到她今后的发展方向，那就是确定导师。
因为在音乐学院中，光是学习普通的基础课还不够，学生们还会有自己的导师单独指导，所谓师门不过如此，在音乐尤其是古典音乐的圈子里，一个好的老师对学生而言尤为重要。
而这个确定导师的过程是双向的，学生可以选择喜欢的老师，同样老师也可以挑自己认为有潜力的学生。
虽说这是个双向选择的过程，但都是学了这么多年音乐并且准备吃这碗饭的人，哪有不想拔尖的呢。于是柯雪婷报考的那所学院里弦乐系里有两位在小提琴界颇有地位的老师便成了热门，众多有意愿的考生直接让双向选择变成了单向。
柯雪婷心知自己虽然苦练了多年的提琴，但毕竟和从小就在音乐学院里培养出来的人不一样，人家比赛从来都是刷国外的奖，不少人更是早早就认识那两位老师，有的还在人家那上过小课。
所以柯雪婷最近一直想着能不能在别的地方给自己加几分，最后思来想去却忽然想到了叶桂。
在之前几次见面中，柯雪婷就知道叶桂是个很有音乐天赋的人，几次听他弹的钢琴曲都很有感觉，于是想着看
第六十六章 求曲(3/5)