影。
至于位于最前排，距离王勃最近的一排大大小小的领导们的感觉，则跟坐在学生中的老师们差不多，从一开始的吃惊，皱眉，到后面的凝神，紧张，兴奋，激动，完全沉入了进去，陷入了王勃精心打造的表演之中，和台下的师生们一起拍手欢呼，鼓掌叫好。
王勃昂首阔步，在震天响的掌声中和欢呼声中回到了自己的座位。
“王勃，你讲得真好。我从来没有听过这么感人的演讲。”王勃还没坐下，同桌廖小清便眼冒星星，一脸激动的对王勃说。
“一般般啦！我也是有感而发的啦！”王勃笑着道，十分的谦虚。
王勃的演讲一完，接下来，便是发奖状的时间了。什么“三好学生”，“优秀学生”，“优秀学生干部”，“四方市优秀学生”，“德市优秀学生”，“四川省优秀学生”。王勃除了很一般的“优秀学生”，和“优秀学生干部”这两个奖项没拿之外，其他的“三好学生”，以及从县市级，地市级，到省级的“优秀学生”，全被他轮/了一遍。幸好没有什么“中国优秀学生”的帽子，不然这次估计也要戴在他的头上。
除此之外，王勃还领了一个市教委专门为他而设的“特殊贡献奖”——一份烫金的荣誉证书加5000元奖金！四方中学也亦步亦趋的当场给他发了一张“杰出人才奖”的奖状。这些奖状，奖金和荣誉证书，林林总总加起来，让王勃抱了一抱，让他生生的体会到了什么叫“拿奖拿到手软”！
同时，也让王勃意识到自己的家乡四方确实没出过什么人才，不论是体育方面的体尖，还是艺术方面的艺尖，抑或是每年的数、理、化、生的国际奥林匹竞赛，四中
641，拿奖拿到手软(2/5)