女性用作客体。限制和阻碍女性的创造力。不让女性接触社会知识和文化成就的很多领域。
男权制社会的特征之一是：否定女性的性；将男性的性强加于女性；统治和剥削女性的劳动力，控制其产品；控制两性共同生育的孩子；上限制女性。阻止女性的活动。社会上常见的文化意识形态和信息总是将女性摆在次等的地位，贬低女性的角色，女性的工作、产品和社会环境均低于男性。各类传媒中的符号设计暗含对女性的贬低。社会结构安排从社会最高权力机制上排斥女性。
第四，男权制的思维模式。其中包括两分思维，即非此即彼的思考方式，将所有的事物分为黑白两极，忽略中间状态。例如：阳刚与阴柔、主体与客体、浅肤色与深肤色、理智与感情、心灵与、善与恶。线性思维：时间和历史都依线性前进，忽略了循环。等级思维：忽略了只是不同没有高低之分的事物。崇尚直线发展型模式：认为现在永远优于过去。由于社会的进化和选择自有规律，如果采取社会行动、革命或改变社会秩序的行动，就会打断进化进程。导致社会的不平衡.
“我们男的有这么卑鄙？”罗骁羿些许不服。
“我觉得肯定是这样。”成蓓坚定支持。
“那就是全村的人给甘美兰编制了偷人的罪名，把她沉塘了？”罗骁羿转移了话题。
“是的，体系不能被破坏，如果有bug存在。那就迅速的消灭掉。”明小语气中有些许杀气。
“教书先生也参与了？”成蓓问。
“没有，全村的人背着他杀的。”
“为何？”
“我这两天找到了证据。”明小开始摆弄证
第八章 期中考试(15/19)