最有才会的学生。”
教数学的童老师则很直接：“赵老师，整个考试过程都是我看着他做的，你不要侮辱我的智商。”
“赵老师，上次考试我还让吴小正做了一份试卷，是去年地区初中英语竞赛的试卷，你知道他考了多少分吗？92分，这个成绩足以拿到地区初中英语竞赛的前三名！”
教英语的马老师说完这句之后，很是不屑地转身离去。
赵月容蒙圈了。
昨天的吴小正还是偷老师鸡的魔鬼，今天却变成了成绩好得逆天的天使。
这是天使和魔鬼的化身吗？
因此在课间操时分，赵月容再次看到吴小正时，心情更加复杂。
她不知道该怎么去对待他。
教育他？
好像不太好！
这个学生真的很叛逆，估计他偷咱家的鸡，很可能就是一种叛逆的报复行为。
自己跟他的关系刚刚缓和，再批评教育他的话，可能又会闹僵。
表扬他？
赵月容有点不甘心。
自己之前把他调到发配位置，现在他却在拿成绩在打我的脸。
这不是证明我又做错了吗？
再到班上当众去当众表扬他？那岂不是自己再打自己的脸？
因此，赵月容用复杂的眼神看了一下吴小正后，教室都没进，又回了办公室。
她决定将此事交给政教处去处理，反正此事也是由政教处做出最终处分决定。
此时的吴小正对此还是一无所知。
他还在恶趣味地跟李建明拽成绩。
至于李建明，脸上早都绿了。
第373章 天使还是魔鬼?(2/4)