在小队及自身代号为“260”！。
从前线，到后方院校，除了军人和教员两种身份上的转变，更多的是战场上的热血和后方的安逸两种氛围的脱节。龙云是个军人，他很不习惯这种转变，要不是因为战场抗命，他恐怕已经成了北部要塞的总司令官了。
龙云这一次因为战场抗命的缘故，而被打发到了坦克学院当实践课的教员，这一点让他很不爽。同时又是因为自己是职业军人，所以他对于名单上的有些学员，压根就看不上，比如这个秦明。
这么烂的成绩，以后走上了前线，那岂不是要给整支队伍拖后腿？通讯兵的作用也许不大，甚至是在某些顶级战车里，是没有通讯兵这个职业的；但是谁也不敢保证，将来的战斗之中，在有通讯兵的战车上，会不会因为一个水平低下的通讯兵，而导致整支军队的命令出现差错？
通讯兵掌管的是对命令的传递和对战场局势的通报，这一点对于一辆战车来说，极为重要。
看着秦明这么烂的成绩，身为职业军人的龙云，自然不愿意这样的学员，出现在自己的实践课上。要知道，实践课到了最后，可是要真的上前线，参加一场实打实的战斗。
那种战斗，不是虚拟界能比的，真实的炮弹，真实的钢铁巨兽，每年若是不战死几个学员，那就不正常！
“给我一个说法！”
院长的言语很简单，没有丝毫多余的感**彩，这是职业军人特有的习惯。
龙云也是个职业军人，他也不喜欢拖泥带水，很是直截了当的说道：“这个秦明，专业认证为通讯兵，熟练度只有区区的45%，有几门课还是d！像这种学员，就应该呆在维
第十章 这个秦明,我不要(3/5)