他没见过，只从身边人的口中零星听过想象过的奇幻世界。
伊西读完一页，翻页后突然卡了壳，路西恩耐心地等了他两秒，突然意识到什么，伸手把书够下来看了一眼，“这个字不认识？”
“……是。”伊西不知道该不该腹诽路西恩的反应迟钝，但考虑到路西恩的成长环境又觉得他迟钝得合情合理。
正常人谁会丢给雇佣兵一本书让他念，好像是个人就应该认字一样。
路西恩眨眨眼，他并非没有这方面的常识，很清楚地知道这个世界的文化普及率没那么高，但他穿越前和穿越后所处的环境，的确都给了他这个世界人人认字的错觉。
难怪他把书丢给伊西让他念的时候，对方一脸欲言又止有很多话想讲的样子。
“学校呢？你去过吗？”路西恩颇感兴趣地发问，伊西会基本读写，意味着他必然接受过教育——不太成系统的、相当基础的启蒙教育。
伊西想了想答道：“没去过，但常用字基本都认识。”
能读会写才不至于在委托任务书上被雇主坑，部族里面的老人会教他们基础读写，而执行任务的时候也会由于任务需求被动或主动地扩充知识储备量，伊西甚至会帝国周边几个国家的简单文字。
但他的确没有正经上过学。
这世界称为学校的只有两种，一种是光明教会下属的教会学校，传播教义的同时会教授学生文法算数之类的基础技能，有魔法或者武技天赋的学生会额外开小灶教学，培养出来就是教会祭司和守护骑士的后备军。
另一种则是背后由大贵族支持开办的私立学校，教学资源丰富课程多样，每年为帝
第14页(1/4)