他沉默了许久，“可能是我讲得太跳跃了。”
阿曼德赞同地点头，“逻辑不够连贯，听着有些吃力。”
兰斯洛特也连忙跟着附和道：“不熟悉的人听着肯定是不习惯的，大人毕竟没有从头参与进来，总是需要一个适应的过程。”
科琳娜：“……”
你们能不能不要再找借口欺骗自己了啊！她就是个彻头彻尾的学渣啊！
然而学魔德里克不愧是学魔，既然已经找到了问题所在，他立刻就重振了旗鼓，开始了第二轮的讲解。
他将科琳娜的那几个问题都细致地记录了下来，并且从头到尾又捋了一遍，换了一种更加细致更加基础的讲法，从最基础的理论知识讲起，缓慢深入到后期的科研实践当中。
德里克换了讲法以后，科琳娜基本上都能听懂了。
除了个别问题，在和现代的理论知识转换间还有些扭转不过来以外，整个教学过程很顺畅。
但是这样出现了另外一个问题。
一项或许只能算是非常基础的科研，其中囊括的基础只是却很可能是海量的，整个介绍的环节都被拖到了无限慢。
这期间，兰斯洛特又跑出去给学生们上了三堂课。
这一介绍，天都已经黑了。
德里克喉咙早就哑了，可是他的脸上没有一丝一毫的不耐烦，“还有哪里没听懂吗？”
科琳娜倒是想说自己没听懂，但她这一次，确确实实是听懂了。
她疲惫又无奈地看着德里克，德里克这样精力旺盛的一个人，如今也有些站不住了。
这么长时间的细致的完全按照她的基础和步调来
第231页(1/4)