柳纤无奈，只好不再追问了。她想让陆溪把《致爱丽丝》的曲谱写下来，她太喜欢了，想要练这首曲子。
这就没办法拒绝了。
陆溪回家之后，按照记忆中的曲谱，想把《致爱丽丝》写下来，可时间久远，她又不是专业的钢琴家，所以写了好几章乐谱，感觉都不对劲，只能写一张撕一张，揉成团进垃圾桶里。
这也再次提醒陆溪，在这些个子世界中，和她所在的现实世界还是不一样的。不仅有认知差异，还有常识差异。
为了不让《致爱丽丝》这种经典曲目产生版权纠纷，陆溪挂了梯子后，在国外一个小众音乐论坛上，用她学过的一个小语种以贝多芬的名义发表出来。
她设置了层层障碍，只在小众的圈子流传开。
好在这件事没困扰陆溪多久，柳纤的注意力很快就被分散，再没有缠着陆溪教她贝多芬的曲谱。
不久之后，市里有一场钢琴比赛，评委是专门从国外请回来的史密斯教授。一旦在比赛中获得名次，亦或者能给教授留下深刻印象，那么可以直招进国外一家古典音乐名校，前途可谓一路坦途。
柳纤对这一次比赛势在必得，得空就练琴，想一战成名。
每天放学后，她和陆溪两人都会一起去最大的戏剧院琴房里练习。
对于比赛的曲目，官方没有指定，是由演奏者自由选择。大部分具有演奏难度的炫技曲目，或者是自己练习得最好最能发挥优势的曲目。
除此之外，如果自己谱曲，自己原创曲目，那无论获不获奖，都能给评委留下原创才女的印象。
柳纤没有原创的才能，便选择了自己练习得
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