个生母都隐隐厌恶他，觉得要不是带了个拖油瓶，自己在陶家能过得更好。加上原主和陶军年龄相近，家里有什么资源都倾斜到了陶军身上，原主从小到大都像是陶军的一个跟班。
原主不是生下来就老实的，小时候陶军欺负他，他会本能地反抗。可每次付慧珍都逼他道歉，对他哭诉自己在这个家有多难，怨他给自己添麻烦，让小小的原主背负了很大的愧疚，总觉得是自己害母亲这么难过。
日复一日，原主尚未懂事就被磨平了棱角。等龙凤胎出生，付慧珍自觉站稳了脚跟，说话都硬气了，再不会哭诉什么，却习惯了有什么不满都对原主发泄，看原主都碍眼。
上学期间，陶军上补习班、参加夏令营，原主在假期勤工俭学，有时候捡瓶子、捡纸壳，有时候去当群演，有时候在街上发传单，什么能赚钱就干什么，都是付慧珍让他干的，对外还说他性子太闷，要锻炼他。
外人也没觉得奇怪，因材施教，原主确实总低着头不爱说话，不比其他几个孩子活跃。付慧珍总说他太敏感，喜欢胡思乱想，别人自然不喜欢这样的孩子，从来也没亲近了解过他，包括学校的老师同学对他的印象都很一般。
陶军贪玩没考上大学，家里给他出钱在小区门口开了个小超市，几乎花光了家里的积蓄。两年后原主考上师范大学，陶军嫉妒他，居然撺掇长辈不让他上学，说家里交不起学费。
陶国安和付慧珍都有工作，长子不用管了，下面龙凤胎还在义务教育，紧一紧绝对能供原主上学。可陶国安只是沉默不言，付慧珍就主动要求原主放弃学业，一遍又一遍地说着家里不容易，让他打工赚钱。
那大概是原主
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