神。
如果这是《哈利波特》的世界，墙上的沈墨们，大概会流窜于各个画框间，时不时相互间聊一聊他们看过的书，嘈两句他们的朋友华婕。
卷子全做完后，华婕将之递给沈墨。
少年拿着红笔煞有介事的批改，华婕还没放松完，他已经批完了。
于是又按着她开始讲错题。
这里弄错了，为什么错，应该用什么公式，这些公式的差别是什么。
那道题解题思路有问题，问题在哪儿，如何矫正思路。
沈墨耐心的一一讲解，华婕一边听一边在卷子边做记录。
待全部讲完，沈墨站起身开始在书房里溜达，华婕坐在桌前将卷子重新审视一遍。
拿出笔记本，用康奈尔笔记法，竖线三分页面。
在右上最大的空间里记录错题和沈墨的话，再经过自己的思考，简化后写在左侧狭长的副栏。
重新审视，细细琢磨一遍过后，再将总结记在下方的宅横条上。
一边做笔记强化记忆，把错题反复巩固，确定自己百分百吸收，一边锻炼自己的思维能力，提升效率。
沈墨溜达一圈儿回来后，低头看了看华婕的笔记。
他两条浓长眉挑起，盯着看了一会儿，忍不住拍拍她头：
“这个方法不错，可以一直沿用。”
“谢谢。”华婕笑答，发现自己这样仰头看着他，有种自己是个宝宝般的感觉。
“你一天天怎么这么多点子。”沈墨俯视少女，也产生了与华婕近似的感觉——
这样视线下的少女，好像变得更柔弱幼小了。
他忍不住伸
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