雪化成了水，枯枝和落叶则要扫除才行。于是便用自己做的大扫帚，哗啦哗啦的扫，扫完了地，就自己练功，然后听得他师父一声喊：“丹青，你来。”
丹青就收回刀，走过去，道：“师父。”
宗童开始育儿了。他也不会说，只会念，从什么叫做安全感开始，然后说到什么是自闭症。
丹青：“师父，你是想说我没有安全感吗？”
宗童摇摇头。
丹青：“师父，你是想说我是自闭症吗？”
宗童摇摇头。
丹青：“那师父，你想说什么啊？”
宗童：“皇太女殿下让我学来教你的。”
丹青的脸上终于出现了一点点的表情，叹气道：“行叭——师父，我好好学，以后养一个没有安全感和自闭症的孩子，好好的教导。”
宗童点头。
他觉得没有什么事情了，道：“你继续练功去吧。”
他拿着刀，继续看书。
丹青就哎了一声，又开始一刀一刀比划。他比划的刀，狠，准，快，宗童看着书看着书，眼睛就忍不住看向了丹青的刀上。
他想：这是一个天生的杀手。
就跟很多年前，师父说他一样。
……
“你们的先生们，对你们还好吗？”，腊月二十九那日，折青在蝉鸣宫里，乐呵呵的跟一众小孩子们说话。
这些孩子，年幼就被禹国各地送来了京都，基本都没有回家，就算有家人跟在京都，也是基本见不到的，他们在各基地学的东西，足以让各国注意到他们的存在，人身安全是有问题的，就是他们的家人，她也安排
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