怎么讨？这个公道轮不到他们这些学生来讨，祖国和守卫边疆的战士会讨回来的。
余思雅想的是借机在校园里掀起一阵爱国主义教育，激发大家的民族认同感，强化大家的爱国热情。
他们这一代大学生确实是天之骄子，但同时也是迷茫的一代，后来有一部分人成为了建设社会的中坚力量，也有一部分对信仰产生了怀疑，成为外国的月亮比中国更圆的忠实信徒，也是八十年代移民潮的中坚力量。
改革开放后，大家的眼界开阔了，东西方文化和经济的巨大差异，让许多知识分子陷入了焦虑与民族身份的不自信中，进而产生了八十年代移民潮。
余思雅也不知道她能改变多少人，但她身为学生会主席，总不能什么都不做。后世像她这样生在红旗下，长在信息最发达时代的年轻人，都对这场几十年前的战争所知不多，就更别提这个时代的年轻人了。
至少要让大家知道这段历史，也让大家看到咱们祖国军队的强大和英勇，树立民族自豪感！我为祖国骄傲，我为我们的人民解放军自豪！
她想到的方法也非常简单：“据我所知，自从新中国成立以来，一直在支援越南，咱们最困难的时候，都不忘拉一把越南这个小兄弟，可他们却恩将仇报。我想请大家去查一查这些相关的资料，我国对越南的援助，还有越南屡次对我们边疆觊觎，挑起的争端，然后将这些史料做成相关的报道，刊登在校报，让我们的同学知道更多的真相。铭记历史，勿忘国难！”
“好，我听家里长辈说过，我有个二叔以前就去越南援建过抗菌素厂，跟他一起前去的还有轴承厂，石灰厂的同志。他以前经常跟咱
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