业，成绩一定会赶上来的。”
“另外就是，程矩有时会闹脾气，跟同学有矛盾的时候，闹起来不管不顾的。家长回去好好跟孩子沟通，让他学会约束自己的行为。”
刚才乔巧珍这边全是赞美，到程矩这儿虽然说得客气，但谁听不出都是毛病？
这么一对比，林洁的脸就有些挂不住。怎么着，我儿子跟她儿子坐在一起，就是为了做衬托的？她家的课堂常规好，我家的坐不住钻桌肚；她家的团结友爱，我家的跟同学有矛盾；她家爱学习，我家不交作业；她家有可爱外号，我家闹脾气？
什么玩意儿！
林洁越想越生气，这要是个年长的厉害老师，她也就瘪茄子了。但是小刘年轻啊，柿子不就是挑软的捏么？
原本她打算家长会结束后提出质疑，但现在她抑制不住心头怒火，翻了个白眼，大声道：“刘老师，我儿子没转来之前是考三十几名的，怎么转了学反倒越考越差？你们都教了些什么？”
林洁的意思非常明显，直接质疑老师的教学水平。
这还不算完，她紧接着又道：“我们在家是没怎么管孩子，但是既然送到学校了，不都应该你负责吗？不然要老师有什么用？”
小刘老师见过不要脸的，但没见过这么不要脸的，她毕竟经验少，一时间愣住，不知道怎么怼回去才好。
有位家长忍不住了，“我必须说两句，刚才大家都听到了，咱班平均分排全年级第二，跟第一就差零点几。要不是有个双科不及格的，咱班妥妥第一！程矩家长，你好好看看大榜，连倒数第二都双科九十达到优秀率，这说明老师教得非常好！”
另一位家长
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