种一般书院，也不会是白鹿技校这样的工读学校，与洛阳学城的这些学校大差不差，但也会有细微的不同吧。”秦琅说道。
吕宋的教育还是很舍得投入本钱的，每年都要拔下大笔教育专属经费，推广普及六年小学义务教育，有教无类，连那些归附的岛蕃子弟也纳入教育范围，甚至特别拔款搞寄宿制，食宿全包，学费全免。
为的就是能够加速吕宋的发展，同时通过教育，汉化吕宋土著年轻一代。
经过二十多年的教育，如今吕宋的小学义务教育还算推广的不错，钱源源不断的砸下去，县乡里村一级级的普及，基本上如今已经实现了每个乡里都有了小学校。
对岛蕃的汉化教育，也显出效果，如今吕宋那些一二十岁的年轻土著，身上甚至好多都已经看不出什么蛮子味道了。
他们从五六岁开始入学，接受寄宿制教学。
分配到学校附近的汉人家庭中寄宿生活，与汉人吃住一起，按惯例还得认寄宿家族的男女主人为义父义母，称他们的孩子为义兄弟姐妹，一起生活。
吕宋会给每个收寄宿学生的家庭一笔补贴，定期派人检查等。
土著孩子要在寄宿家庭生活六年，六年小学读完后，其中学业优秀的会升学到县里去读中学，学业差的，则会被吕宋官方优秀挑选一批相对聪明一些的做为学徒，送到工坊里先做两年学徒，再送到专门的技校委培两到三年，再回去工作。
至于剩下的蛮子小学毕业生，则会有其它的民间商铺工坊等招一些去做学徒伙计等，剩下的一般只有极少部份，这些人最后回到家中。
能升入中学的，吕宋官方会提供助学贷款，所
第1397章 校长(2/6)