么都能记不住，为什么记性能那么差。
而在这个像是失去记忆的林帆面前，更可怕的是有顾也的对比。
每当林帆以为自己一定能背对了，顾也总是在一旁极其犀利地指出错误。
发展到后面，林帆就不信了，变成了她给顾也抽背。
而顾也的英语水平是真的高，多长的英语单词都能准确背对。
短短的早读一小时，结尾的时候，顾也还特别有师父使命感地插进去了专业课。
“我特意看了一下在职的专业课，其实也不难，内容上比法考的内容还少点。”
林帆欲哭无泪，“我是前年过的法考，执行上也用不上一些知识点，我早忘记了。”
顾也拍了拍林帆的肩，“没事，我基础还可以。”
瞧瞧顾也这用词，用得是基础，这些考试内容在她看来，大都是法学基础，很多内容其实与现在最前沿的一些法学理论有较大的出入。
在检察院工作这几年，顾也每年都有撰写学术论文的任务，是他们检察院调研考核的支柱，靠着顾也的论文获奖加分，安定区检察院的调研工作才看上去没那么惨。
而法院系统也有每年的学术论文比赛，为了做好这项工作，单位要求35周岁以下的青年干警必须交一篇论文参加比赛，林帆也写过，写得很认真，却是一坨屎，甚至被领导特意请来的老师委婉地表示：精神可嘉，下年努力。你这篇论文再雕琢雕琢，今年就别交了。
老师没有明说的是，水平太差，交上去丢面子。
这种学习上的差距，在林帆工作后又一次打击了她。
就算吃完顾也精心准备的早餐，
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