因此，启明若是得了空闲，一边嘴里在背书，一边手里也要帮忙做些力所能及的家务活，更没有何海生那种彷佛高人一等的清高。
在家里，何启明也是尽心尽力地教导弟弟妹妹。他在课堂上学到的东西，回家后就一字一字的教给弟弟妹妹。因为有这样一份责任，他在课堂上就更用心了，生怕漏了一点把错误的知识返还给弟弟妹妹。
十五岁的少年郎，按理注意力很难长时间集中，但何启明硬生生克制住了少年爱玩的天性，他学得很用心，很认真。
天道酬勤，之后的好几次，课堂小考他都名列前茅，先生毫不掩饰对刻苦学习的何启明的喜爱，甚至送了他一本自己用过的字帖和一支狼毫笔。
姜贝妮高兴得每天炒鸡蛋犒劳辛苦学习的三郎，青川和小蝶也因此尝了点蛋味。以前家里的鸡蛋都要攒着换钱，买灯油和针线的。
三郎在屋里读书练字的时候，青川藉口给他送热水偷偷瞧了几眼，启明努力是努力，就是这字实在不好看，夫子送来的姿态字帖也很一般。
这可怎么办，正是习字的关键期。文人将字看作自己的第二张脸，字好看，平白就能多两分优势。然而真正好的字帖都在城里镇里，乡下孩子哪有那样的门路得到？
寻了个空档，青川索性又淘了一遍自己的私藏，总算找到了两本可以用的字帖。
他已经忘了是哪个世界留下的手抄本，青川自己写的，抄录的是一些散文，字迹说不上多好，但好在是标准科考体（馆阁体），完全可以作为字帖使用。
他那一堆杂物里头有个旧匣子，是个掉漆的樟木盒子，他把书放里头，又放入几只用过的毛笔、砚
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