材的老师和库洛洛也很熟，指使着学生去领教材之后，就开始拉着库洛洛讲话。
齐木楠雄一边搬运着书本，一边听他们的谈话,一心多用也完全看不出来。
“不是在学习吗？怎么有空给人带路？”
“种花家的语言很难学，偶尔也得放松一下，”库洛洛笑着说，“出门放松一下就碰到了新入学的大一新生。”
“哈哈哈，顺手就做了一次好人吗？”对方顿了顿说道，“不过没想到你会对考古学感兴趣，还想要去学语言。”
库洛洛说道：“不是很漂亮嘛，文物。”
用的是倒装句，不知道为什么齐木楠雄总觉得他这话像是不怀好意，并不是单纯地想去博物馆看看。
不得不说一句，种花家危。
不过也不用太过担心，物久成精，能被库洛洛看上去的也许都已经成精了也不一定，说不定被偷抢走了之后还能自己报警。
虽然库洛洛的读不出思想来，倒是另外一个老师的心理活动很多。
库洛洛是一个月前从意大利来的，并不算是完全的图书管理员，更像是兼职，也没怎么做过图书管理员的活，不过一个月前也正值放假，图书馆虽然还是对外开放的，但实际上这边也没有什么事情要做。
库洛洛大多数的时间都是一个人安安静静地在看书，倒是有几个人想要扒他的背景，不过之后就没有消息了。
一个月前，正好是世界融合的时间点。
应该不是在那个时间点里面还留在了时间缝隙的人都会被强塞到这个融合后的世界里面。
要不然这几天的新闻里面就都是，街上涌出了很多“喊着刀剑
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