了，他吓了一跳，不得不按下心底的惊慌，开始讲课。
一堂课过去，角落里的人始终没放过他。每次视线向后扫去，戚远都很认真地在看他。背过身写板书时也能感受到那股视线落在自己身上，就像是背着一座山。下课后阮青累得不行，不敢多看一眼，离开教室的速度堪称逃窜。
20 这么想管我？
后面的政治课刚开始时戚远很用心，三分钟后又觉得好没意思。中考前他忽然厌倦了学习，高一的教师课堂更没有让人全神贯注的魅力，于是便开始画画。
他摊开一张白纸，用铅笔描绘牢牢钉在脑海中的场景。语文课上，阮青正站在讲台上偏向门的位置，仿佛下了课就能立马跑出去。也确实如此。
他又觉得身心愉悦，阮青躲避他眼神的样子，故作镇定的样子，仿佛是一只半夜溜出来偷食的老鼠。他是假寐的猫，眯着眼睛享受猎物的小心翼翼。此时的猫捉到老鼠不会立刻吃掉，先要玩一玩。
他很想玩，相比昨晚在床上紧张得不行的阮青，他更喜欢在自己家里的那个放松的老师，逗一逗神清气爽。还需要时间，将会很好玩的一段时间。
这个位置正好在他的斜对角，两人在教室里的最远距离。远距离视角下的阮青更显小，镜框挡住了半张脸，垂着眼睛看手里的课本，手指细又长，仿佛支撑不了书本的重量。
后背没有早上在家里那样挺，像在自然放松，其实藏着另一种紧张。腰倒是还那样窄，他昨晚亲自丈量过，摊开的手掌足以覆盖住那片。
他拍了张照片发给阮青，如同假寐的猫轻轻甩了甩尾巴，满是试探与期待。
阮青回到
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